מעבר לכך שהחלוצים מביאים איתם תוספת שעות משמעותית מאוד לביה"ס, הם מביאים איתם הרבה איכויות יוצאות דופן: תחושת שליחות, השקעה, אופטימיות, נכונות גבוהה ומבט מערכתי. החלוצים מעיזים לחלום, הם אינם מקבלים דבר כמובן מאליו רק משום שכך היה תמיד והם חדורי רצון לשפר ולשנות. במובן מסוים הם קצרי סבלנות, הם רוצים שינוי כאן ועכשיו. הם מחפשים פתרונות אסטרטגיים, ולפעמים יש להם קושי עם החלק הטקטי הביצועי בו הם פחות מנוסים. יחד עם זאת הם מביאים אינסוף רעיונות חדשניים ותפיסות מתקדמות ומשקיעים הרבה מאמץ ותשומת לב בניסיונות ליישמם.
יריב יערי, מנהל "גבעול" - בגבעת אולגה. קרא עוד
החלוצים עבור צוות בית הספר והתלמידים מהווים מקור כוח, חידוש והצערה. העובדה שבבית הספר יש מורים צעירים אך מחויבים, מקצועיים, נעימים, שלווים, חדורי מוטיבציה וחזון משרה אווירה חיובית, מקדמת ו..שוב מרעננת ו"מחויכת". נתונים אלו מסבירים את ההשפעה שיש לחלוצים על הצוות .
והתלמידים. יש פה מעמד וסטאטוס שונה מהמקובל, שכן נהוג לחשוב שהצעירים הינם פחות מנוסים ומאוימים יותר מהצוות הוותיק. השילוב של הצעיר אך הבקיא, הצעיר אך הפתוח ולא נבהל, הצעיר והמחויב, הצעיר המאמין בשליחות החינוכית ובוחר להתמחות דווקא כאן בבית הספר הזה, שילוב זה יוצר מודלינג נפלא למורים ו..לתלמידים.
יפית גרין, ,מנהלת בית ספר גבעת גונן, ירושלים קרא עוד
החלוצים החינוכיים יוכלו לסייע בהכנסת רוח חדשה וצעירה בקרב צוות המורים הוותיק ויהוו כוח משמעותי בקידום בית הספר באופן שייתן מענה אופטימאלי לצרכי תלמידיו. תחושתי היא שהחינוך האמיתי נעשה דווקא בקרב אוכלוסיות מוחלשות, וההשקעה בהן נושאת פרי בעל השפעה חברתית ארוכת טווח.
עופר איילות,מנהל תירון מקיף רמת גן קרא עוד
מאז הכניסה של המכון הדמוקרטי לביה"ס קיבלתי צוות חושב, בעל ראייה מערכתית, מאתגר ואף מקשה ! אני מאמינה שרק מחנך המרגיש משמעותי, המקיים שיח מתמיד עם תפיסותיו החינוכיות מול המציאות - הינו מחנך משמעותי . המכון הדמוקרטי מגיע אלינו, מערער תפיסות חינוכיות ומעורר חשיבה בקרב כלל חברי הצוות בנושאים משמעותיים כ"בחירה בלמידה", "למידה משמעותית" ועוד....חשוב לי להשתייך ל"קואליציית בתי הספר של חלוץ חינוכי". אני מרגישה שנפלה בידי זכות להשפיע על מערכת החינוך בישראל, מערכת שהציבור הרחב לא מוקיר בדרך כלל ולומר : "ראו : יש אנשים עם ברק בעיניים !"
דליה לוגסי, מנהלת בית ספר שרת קרא עוד
ישנן תוכניות אין ספור הפועלות במערכת החינוך ומוצעות השכם והערב למנהלים. עד עתה לא פגשתי בתוכנית שהתמורה שלה והביצוע שלה בפועל כה איכותיים וערכיים כמו התוכנית המדוברת. התמורה שלה לבית החינוך אדירה בראש ובראשונה בשל איכות כוח האדם שמקבל בית החינוך. "החלוצים " בבית הספר הם הדמויות החינוכיות המובילות במסגרת. הם תמיד מגיעים ראשונים ויוצאים אחרונים, תמיד מציעים עזרה ושותפות מעבר למקובל, באים עם רעיונות חדשניים ויוזמות אין ספור, משמשים דוגמא אישית, משתלבים היטב במארג החברתי וחשוב מכל - מובילים אחריהם את התלמידים להצלחות.
חילי טרופר, מנהל תיכון ברנקו וייס רמלה קרא עוד
המפגש, הדיונים והלמידה המשותפת עם המנהלים הנוספים בתוכנית - המגיעים מבתי ספר שונים (יסודיים,תיכוניים,דמוקרטיים וכו') וממקומות שונים בארץ ומביאים איתם את תפיסת עולמם החינוכית - הינם מעשירים, מפרים, מלמדים ומחזקים את האמונה החינוכית האישית המאפיינת את כלל המנהלים בתוכנית. ההצטרפות לתוכנית חדשנית מעוררת גאוות יחידה, להיות חלק מעשייה חינוכית היסטורית פורצת דרך!
איריס סנדלר, מנהלת בית ספר קהילתי רמון קרא עוד